Vorbereitung zur Forschung
Hallo liebe Forscher,
Hier startet, bearbeitet und beendet ihr eure Forscherarbeit. Damit ihr dafür gerüstet seid, braucht ihr folgendes pro Forschermitglied:
1x Lineal
1x Bleistift
1x Radiergummi
1x Forscherheft
Dann, los gehts zu euren Arbeitsschritten!
Arbeitsschritte zur Forschung:
1. Begebt euch auf Mission "Klassenraum" oder Mission "Flur"
Haltet für alle Punkte die Ergebnisse auf dem Arbeitsblatt fest
2. Da ihr auf Expedition auch mal euer Lineal vergesst oder verliert, braucht ihr eine Messmöglichkeit, die ihr immer bei euch habt
3. Für den Fall, dass ihr euch auf der Insel verirrt, braucht ihr ein weiteres Instrument, damit ihr euch wieder orientieren könnt. Dafür braucht ihr eine genaue Karte eurer Umgebung. Erinnert euch an vorherige Expeditionen, wie " Sachunterricht " und " Kunst".
4. Detaillierte Darstellung der Karte
5. Ihr braucht eine andere Gruppe mit denen ihr gleich eure Karte austauscht
Überprüft nun, ob..
Sternchenaufgabe
Habt ihr alles geschafft? Schaut in euer Forscherheft. Hier findet ihr ein Blatt, auf dem ihr eure Gedanken und eure Meinung aufschreiben könnt, damit ihr euch immer an diese Expedition erinnern könnt. Vergesst nicht euch auf dem Bewertungszettel selbst zu bewerten.
Hier startet, bearbeitet und beendet ihr eure Forscherarbeit. Damit ihr dafür gerüstet seid, braucht ihr folgendes pro Forschermitglied:
1x Lineal
1x Bleistift
1x Radiergummi
1x Forscherheft
Dann, los gehts zu euren Arbeitsschritten!
Arbeitsschritte zur Forschung:
1. Begebt euch auf Mission "Klassenraum" oder Mission "Flur"
Haltet für alle Punkte die Ergebnisse auf dem Arbeitsblatt fest
- Findet 8 Dinge, die unterschiedlich groß sind
- Tragt diese der Reihenfolge nach in eure Tabelle ein
- Schätzt, wie groß die einzelnen Dinge sind
- Messt sie mit eurem Lineal
- Vergleicht, ob euer Geschätzter Wert mit dem Gemessenen übereinstimmt
2. Da ihr auf Expedition auch mal euer Lineal vergesst oder verliert, braucht ihr eine Messmöglichkeit, die ihr immer bei euch habt
- Findet für jeden Gegenstand von eurem Arbeitsblatt eine weitere Messmöglichkeit
- Falls ihr Hilfe benötigt, oder euch nicht sicher seid, schaut einmal in die Hinweise
- Auch hier ist es für die Forschung besonders wichtig, dass ihr diese Möglichkeiten in der leeren Spalte auf dem Arbeitsblatt notiert
3. Für den Fall, dass ihr euch auf der Insel verirrt, braucht ihr ein weiteres Instrument, damit ihr euch wieder orientieren könnt. Dafür braucht ihr eine genaue Karte eurer Umgebung. Erinnert euch an vorherige Expeditionen, wie " Sachunterricht " und " Kunst".
- Was ist wichtig auf einer Karte?
- Wichtige Wegpunkte, die die Umgebung ausmachen, müsst ihr herausfinden und notieren
- Skizziert alles Wichtige auf einem eurer Notizzettel
4. Detaillierte Darstellung der Karte
- Ihr findet sowohl eine Vorlage für eine Karte mit Karos und eine Vorlage ohne
- Überlegt, welche ihr nutzen möchtet
- Findet einen geeigneten Maßstab ( Auch hier für findet ihr Hinweise )
- Erstellt die Karte mit euren Wegpunkten und möglichst genauer Zeichnung
5. Ihr braucht eine andere Gruppe mit denen ihr gleich eure Karte austauscht
Überprüft nun, ob..
- alle wichtigen Gegenstände auf der Karte sind
- der Maßstab in etwa stimmt
- ihr die Karte lesen und verstehen könnt
Sternchenaufgabe
- Sucht euch eine andere Gruppe, oder die Gruppe aus Aufgabe 5
- Entscheidet euch für 5 Gegenstände im Raum
- Die andere Gruppe soll die Gegenstände im Raum finden und in die Karte eintragen
Habt ihr alles geschafft? Schaut in euer Forscherheft. Hier findet ihr ein Blatt, auf dem ihr eure Gedanken und eure Meinung aufschreiben könnt, damit ihr euch immer an diese Expedition erinnern könnt. Vergesst nicht euch auf dem Bewertungszettel selbst zu bewerten.